«Мир, окружающий ребенка,- это прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума». В. А. Сухомлинский.

Каждый год наша планета теряет тысячи гектаров лесов; многие идут на потребление в промышленность, в строительство. Это изменить, конечно, нельзя. Но терять маленькие деревья просто так, ради одной ночи - это значит не думать о своих детях. Люди не задумываются, что традиция ставить живое хвойное дерево на Новый год наносит большой вред окружающей среде.

В рамках экологической акции «Елочка-живи!», с воспитанниками старшей группы «Ромашка», были проведены беседы «Полезные свойства ели», «Что будет, если каждый срубит одну елочку в лесу?», составлялись творческие рассказы: «Сказка о ёлочке», «Жалоба ёлочки».

Ребята играли в дидактические и подвижные игры, слушали произведения художественной литературы, организовывалась продуктивная деятельность по созданию рисунков с изображением елей и сосен.

Итогом стало создание стенгазеты «Елочка-живи!», где были размещены природоохранные знаки, которые должны знать все взрослые и дети.

Экологическая работа должна проводиться с дошкольного возраста. Ребята должны научиться беречь и охранять лес, его богатства. Они будут дышать кислородом, который произведут сохранившиеся подросшие елочки. А на веточках будут петь птицы, прыгать красивые белочки.

Новогодний праздник с искусственной елочкой - от этого не становится хуже! А красавицами-елями, мы сможем любоваться каждый день!

Берегите елку,Ведь она живая.
Не губите елку,К празднику срубая.
Хоть она наряженаИ в воде стоит
Мишурой украшенаИ в огнях горит,
Падают иголки,Засыпая пол
Умирает елка,Но скрывает боль
Не губите елку,К празднику срубая.
Берегите елку,Ведь она живая!

Педагоги гр№6: Рагозина Е.И.,Геринг О.Б.