Нашел я льдинку, как стекло-
Осколок звонкой лужи,
Внутри прозрачно и светло,
И яркий блеск снаружи.
Смотрю в ледышку,как в окно
Весь мир переливается,
Смотрю на солнце, а оно
В улыбке расплывается!

 Каждый ребенок-маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Детей всегда привлекает вода, они знают, что она бывает жидкой, течет и проливается. А как же изменяются свойства воды на морозе?

  Не секрет, что всем детям нравится наблюдать за сосульками. Воспитанникам групп  «Сказка» и «Ромашка» было предложено провести эксперимент - изготовление цветных льдинок. Дети с удовольствием включились в работу.  В  ход пошли краски гуаши и акварели. Смешивая их, ребята получали новые оттенки и цвета. Цветную воду разливали в необычные формочки: от конфет, песочных наборов, формы для выпечки. В налитые формочки вложили небольшие палочки для создания крепления цветной льдинки. Вынесли формочки на улицу до полного замерзания воды. Готовыми цветными льдинками дети украшали снежный торт для снеговика. сделанный на участке детского сада. Таким образом, используя простой и доступный материал наши воспитанники сделали оригинальные зимние украшения на улицу и познакомились со свойствами воды в жидком и твердом состоянии.В ходе таких игровых экспериментов у детей развивается любознательность, стремление наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения о мире.

Воспитатели групп «Сказка», «Ромашка»: Геринг О.Б., Дудкина Л.Л., Рагозина Е.И.