Для решения задач создания положительного эмоционального микроклимата в группах, формирования позитивного отношения ребенка к сверстникам и взрослым во всех группах МБДОУ «Детский сад «Аленушка» созданы элементы «доброжелательного» пространства, которые представлены уголками уединения и центрами релаксации. Уголки уединения напоминают небольшое пространство с прозрачными шторами (балдахином), что позволяет педагогам видеть, чем занимается ребенок. Шторы легко раздвигаются и задвигаются детьми. Когда дети остаются в уголке, шторы почти всегда закрыты - это создает у них еще большее ощущение комфорта.

Уголок уединения наполнен предметами, к которым ребёнок испытывает тёплые чувства: мягкий удобный диван, мягкий красивый коврик, подушки и игрушки, которые позволяют дошкольникам отвлечься и расслабиться, фотографии родных в рамке или в альбоме. В любой момент ребенок может посмотреть на фотографии и оказаться рядом со своими близкими людьми, почувствовать их любовь, дающую чувство уверенности и защищенности в окружающем мире. В уголке уединения есть телефон, по которому ребенок может позвонить маме или папе, поделиться чем-то сокровенным, сказать, что он их очень любит и ждет.

Здесь же находится и уголок книги, который отвечает требованиям уюта, привлекательности, разнообразия, соответствия возрастным особенностям и потребностям детей, располагающий ребенка к неторопливому сосредоточенному общению с книгой. Каждый воспитанник по своему вкусу может выбрать книгу и спокойно рассмотреть её. Педагоги соблюдают главное правило: книга остается в уголке до тех пор, пока у детей сохраняется интерес к ней.

В уголках уединения детей привлекает кинетический песок и это вполне объяснимо, так как игры на песке - одна из форм естественной деятельности ребенка. Кинетический песок хранится в закрытых контейнерах с крышкой во избежание попадания пыли, мелкого мусора. Также имеется оборудование для работы с песком: фигурки животных; маленькие машины; растения: деревья, кусты, цветы, овощи; постройки: мосты, ограды, ворота, порталы, загоны для скота; естественные предметы: ракушки, веточки, камни; символические предметы: источники для загадывания желаний, ящики с сокровищами, драгоценности и др.

Общаясь с песком, ребенок кладет руки на его ровную поверхность, оставляет отпечатки рук сначала внутренней, потом внешней стороной кисти, погружает пальчики в песок, «прячет» мелкие игрушки, что свидетельствует о своеобразном медитативном процессе, позволяющем дошкольнику расслабиться.

В уголке уединения есть предметы, которые помогают избавиться от отрицательных переживаний, снять эмоциональную скованность и напряженность:

- «Стаканчик гнева». Как известно, вместе с криком у человека выходят наружу отрицательные эмоции. Чтобы не создавать шума и не пугать других детей, ребёнку предлагается покричать в такую кружку. Когда малыш выговорится, он плотно закрывает стакан и прячет его.

- «Коврик злости». Это маленький коврик из грубой пряжи или из шероховатой ткани. Ребенок вытирает ножки до тех пор, пока не перестанет злиться.

- «Островок примирения», «Подушка примирения», «Короб примирения» - все эти атрибуты помогают разрешить конфликты, возникающие между детьми.

- «Зеркало для хорошего настроения», «Мешочки настроений», «Шляпа настроения», «Доска настроения». Если у ребенка плохое настроение, он может посмотреть в зеркало и улыбнуться, «положить» плохое настроение в «грустный» мешочек, а из «веселого» мешочка «взять» хорошее настроение, надеть шляпу хорошего настроения. На доске ребенок может нарисовать то, что его беспокоит или то, что доставляет радость.

- «Массажные мячики» помогают ребенку снять мышечное напряжение и успокоиться.

Для поднятия настроения и улучшения самочувствия в уголке уединения имеются:

- Маски, волшебные предметы (шляпа (когда ее одеваешь, становишься невидимым), палочка - выручалочка). Назначение этих предметов - снять с ребёнка чувство скованности, зажатости, помочь перевоплотиться из грустного в весёлого.

- «Книга доброты». Это альбом с изображениями только добрых сказочных и мультяшных героев, сюжетными картинками со сценами хороших поступков.

- «Подушка-обнимашка» для снятия стресса (с мелкими шариками, которую можно прижать к себе и перебирать пальчиками мелкие шарики, что так же успокаивает). Кроме того, подушка легко трансформируется в игрушку, с которой ребенок может пообщаться.

- «Стульчик доброты» (в виде мягкого модуля или пуфа). На нем можно отдохнуть, побыть одному и расслабиться в добрых объятьях удивительного стульчика.

Созданная в группах ДОО благоприятная доброжелательная среда, вызывает у детей чувство радости, эмоционально положительное отношение к детскому саду, желание посещать его, обогащает новыми впечатлениями и знаниями, побуждает к активной творческой деятельности, способствует интеллектуальному развитию.